Педагогическая практика

Психологическая готовность к обучению в школьном учреждении является одной из важнейших предпосылок успешности будущей учебной деятельности ребенка. Неготовность к предстоящей учебной деятельности негативно отразится не только на успеваемости школьника, но и на его личностном развитии.

Под психологической готовностью, прежде всего, понимают мотивационную, интеллектуальную и волевую готовности. Рассмотрим подробнее каждый из предложенных пунктов. 

Читать запись полностью »

Всем хорошо известен тот факт, рациональное планирование дневного режима помогает, если придерживаться этого режима, укреплению здоровья, а также создает жизнерадостное, бодрое настроение и улучшает работоспособность.

Детям дошкольного и школьного возраста придерживаться такого режима особенно важно. Выполнение правильного дневного режима на протяжении длительного времени способствует не только успеваемости детей в школе, но сохранению достаточной работоспособности и предупреждению утомляемости. В то же время привычка соблюдать предписания режима воспитывает в детях такие важные качества, как организованность, аккуратность, дисциплинированность.

Читать запись полностью »

Память определяется как способность человека к восприятию, хранению и последующему воспроизведению информации. Она лежит в основе многих способностей ребёнка, является основным условием обучения и приобретения необходимых знаний и навыков.

Часто можно наблюдать такую ситуацию, что ребёнок забывает домашнее задание и что нужно собрать в школу, но прекрасно помнит недавно увиденный рекламный ролик или очередную серию мультфильма.

Дело в том, что в первом случае необходимо произвольное запоминание, требующее определённых усилий, а во втором работает непроизвольное, основой которого являются положительные эмоции и интерес.

Читать запись полностью »

Один из советских психологов утверждает, что, в случае понимания родителями тех изменений, которые происходят в их ребёнке, повышается его статус в семье и, он получает возможность включения в новые социальные отношения. Но, к сожалению, эти идеалы в наше время родителями не выполняются, а вместо этого, отношения между ними и их ребёнком превращаются в один сплошной конфликт. Причиной такому поведению родителей служит актуализация их собственного беспокойства перед отправлением ребёнка в школу. Источник подобного беспокойства лежит во всеобщем мнении о том, что родители теряют всяческую актуальность при воспитании и обучении ребёнка, в момент его поступления в школу, за счёт появления новых авторитетов – учителей.

Читать запись полностью »

Взаимоотношения с первым учителем для младшего являются одним из самых значимых факторов в его учебной деятельности. В первом классе ребёнок отдаёт часть своей любви именно своему первому педагогу, частично отделяясь таким образом от собственных родителей. Уместно отметить, некое обожествление личности преподавателя ребёнком. Мнение ребёнка, в данном случае сводится к тому, что учитель знает абсолютно всё и не имеет, при этом недостатков.

Довольно часто, ребёнок начинает подражать действиям учителя. Если конкретизировать, то он может подметить детали причёски, одежды, а также типичные для учителя позы и жестикуляцию.

Читать запись полностью »

современный педагог

В предыдущей статье я уже упоминала о том, каким должен быть педагог. В этой записи я продолжу эту тему. Если говорить о требованиях, которым должен соответствовать педагог, то их можно условно разделить на 4 большие группы:

  1. Воспитательные требования
  2. Дидактические требования
  3. Психологические требования
  4. Гигиенические требования

А теперь обо всем по порядку. Разберем воспитательные требования к педагогу. Сюда можно отнести умение воспитывать у учащихся моральные качества, умение закладывать основу эстетических вкусов. Современный педагог должен показать, как процесс обучения тесно связан с самой жизнью. Ведь человек, только обучаясь и получая знания, может соответствовать запросам и требованиям современной жизни.

Читать запись полностью »

Педагог должен…

Рубрика: Без рубрики

2012-09-03 3 Сен 2012

педагог должен

В этой статье я хотела постараться тезисно сформулировать основные требования, которые можно предъявить к педагогу.

  • Современный педагог обязан вооружать своих учеников сознательными и прочными знаниями.
  • В процессе преподавательской деятельности педагог должен формировать у подопечных умения и навыки, которые пригодятся им не только в настоящем, но и в будущем (в институте, на будущей работе, в повседневной жизни).
  • Делать упор на воспитательный эффект. Благодаря этому будут постепенно формироваться черты личности учащегося как человека, как части общества, в котором он живет.

Читать запись полностью »

религиозное образование в школах

В последнее время идет очень много дискуссий вокруг того, стоит ли в школах вводить уроки по основам мировых религий. Есть те, кто ратуют за это, а есть те, кто против. Лично мое мнение – твердое за. В современных условиях мы все больше становимся свидетелями того, что в жизни нам приходится общаться с представителями других народов. И зачастую трудности возникают yt из-за того, что люди разговаривают на разных языках, а из-за того, что они являются представителями разных конфессий.

Читать запись полностью »

Заветная мечта взрослых — чтобы их ребенок учился с увлечением.

Современные дети теряют интерес к школе все раньше. На сегодняшний день необходимо увеличить количество индивидуальных занятий, связанных с повседневной жизнью, чтобы вовлечь школьника в процесс обучения. Дети по природе своей любознательны, но часто взрослые не поощряют это качество. А ребенку нужно испытывать удовольствие от занятий. Ситуацию усугубляет влияние современной культуры: успех, удовольствие ожидаются моментально, мгновенно. Происходит таким образом, что родители дают противоречивую установку — одобряют сиюминутное выполнение заданий, однако при этом требуют усидчивости.

Читать запись полностью »

воспитание детей

Семья — социальная группа людей, связанных родственными связями! Такое короткое, но одновременно громкое слово, которое играет в жизни каждого важнейшую роль. В семье проходят основные этапы развития человека. Поэтому развитие общества в общем значительной мерой  зависит от развития современной семьи. Каждая семья — уникальная группа. Отношения и развитие в них индивидуальные. Двое людей, которые создают новую ячейку общества берут на себя ответственность за организацию комфортной жизни для себя и своей половинки.

Два человека берут на себя обязанности друг перед другом. Если подробнее рассмотреть обязанности супругов, то включается сюда ведения быта, воспитания детей, обеспечение духовного и культурного развития членов семьи. Выше перечисленные компоненты — это лишь маленькая часть функций, которые возложены на плечи семьи.

Читать запись полностью »

О сайте

Педагогика -(От гр. Paidagogike - воспитание) - наука о закономерностях воспитания, обучения и образование человека, совместной деятельности ученика и преподавателя на почве гуманизма, взаимопонимания, взаимоуважения и взаимодействия, единства целей, задач, интересов и стремлений.

Счетчики